いちき串木野市立市来小学校

　1０月３１日は運動会です。

体育の授業などで練習を頑張っています。

今年の運動会は午前中までしかありませんが、練習したことを頑張って取り組もうと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　市来小学校　情報委員会

　【写真は，赤白に分かれての応援練習の様子】

市の陸上記録会に向けて，５・６年生が日々練習に励んできました。

今年も市の大会は実施できず，記録の報告のみとなりました。

しかし，自己記録の更新に向けて短い時間の中，がんばりました。

今月は校内読書月間です。

朝の活動で，学校の先生がランダムに教室に入り読み聞かせをしました。

子どもたちは，目と耳と心で聴いていました。この期間にたくさんの本に出会ってほしいです。

４月１８日に，交通安全教室がありました。

低学年は，横断歩道の渡り方を学習しました。

中学年と高学年は，自転車の点検の仕方や安全な乗り方について学習しました。

自転車に乗るときには，必ずヘルメットを着用するように指導しました。

平成29年4月14日

本校のシンボルツリーであるセンダンの木の伐採作業を行いました。

これまで枯れ枝などが強風で落下し，危険であると判断したいきさつがあります。

予想以上に，スッキリとなってしまいましたが，これからも学校のシンボルツリーとして見守っていきたいです。

１１月６日，４年生は地域の高齢者の方々に来ていただきました。

昔の遊びや郷土料理を教えてもらいながら，

高齢者の方々とふれあい活動を行いました。

家庭科室では，サツマイモの天ぷら，「がね」作り，

体育館では，竹の水鉄砲作り，

外では，太い竹を切って，かっぽん馬づくり，

図工室では，お手玉作りと，

それぞれのグループに分かれて，制作活動を楽しみました。

活動の終わりには，給食を一緒に食べてもらい，

いろいろなお話を伺いました。

物が溢れ，

おもちゃなどを自分で作ることが

少なくなってしまった現代の子どもたちにとって

とても貴重な経験になりました。

来てくださった高齢者の皆さん，ありがとうございました。

１１月４日は火災避難訓練が行われました。

火災が起こったことを告げ，避難を促す放送の後，

全校児童が担任の先導で，校舎外に避難します。

おしゃべりをしてしまい，指導される場面もありましたが，

全員が速やかに避難を終えることができました。

消防署の方から，

➀火災の恐ろしさ

②落ち着いて行動することの大切さ

③初期消火の有効性

についてお話を伺いました。

消火器の使い方を教わり，

児童代表と職員代表が実演します。

 ➀大声で知らせ，②落ち着いてピンを抜き，

③風上から，④炎の元に向けて，⑤だんだん近づき，

とても上手に消火することができました。

乾燥する季節を迎え，火事には細心の注意が必要です。

火遊びをしないこと，火事を発見したら大声で知らせること，

速やかに避難することを誓って，訓練を終えました。

１０月３１日はハロウィンです。

世の中は仮装して楽しむ人が増えてきました。

そしてここにも・・・・

ディズニーのキャラクターに仮装した，

本校を訪問するＡＥＴと本校職員。

外国語活動（文化を知る）の一環として，

ハロウィンを子どもたちに知らせようという意図です。

子どもたちは，仮装していることをまだ知りません。

教室が近くなるにつれ，わくわく感が高まります。

「Ｇｏｏｄ　Ｍｏｒｎｉ～ｎｇ！」

二人があいさつをしながら教室に入ると，

「ワー！」「キャー！」の歓声が校舎に響き渡りました。

とても楽しい外国語活動になったことでしょう。

１０月２８日

５年生が種籾まきから始めた餅米が収穫の時期を迎えました。

今年は，田植えの直後にジャンボタニシに喰われてしまいましたが，

地域の方から苗を分けてもらったり，達人に教えてもらったりしながら，

何とかここまで成長してくれました。

元気のあふれる５年生が次々と刈っていきます。

はじめはぎこちなくて，鎌の使い方も危なっかしく，

怪我するのではないかと，見ている方がヒヤヒヤしていましたが，

あっという間に慣れ，頼もしくなってきました。

例年は，うまをつくり，干しているのですが，

今年は稲刈りの時期が遅くなったこともあり，

達人がコンバインを持ってきてくださり，

脱穀まで同時にすることになりました。

社会で学習した，機械化による作業時間の短縮を

間近で見せていただきました。

子どもたちからは「かっこいい～～」の声。

自分たちが手で刈った稲束も，脱穀機に運びます。

コンバインから，脱穀された籾が放出されます。

子どもたちは感心しながら見入っていました。

こうして，３袋あまりの餅米を収穫することができました。

次は，餅つきです。

１０月２６日，５年生は寒風吹きすさぶ串木野新港にやってきました。

環境学習の一環として，アマモシート作り体験にやってきました。

まずはじめに，ミニミニ環境学習として，

アマモの生態や，アマモが小魚たちのゆりかごになることや，

アサリの浄化実験を通して，

それぞれの生き物を大切にすることが

海を豊かにすることについて学びました。

次に，いちき串木野近辺の海に実際に設置する

アマモシート作りを行いました。

まず，でんぷんのりにまぜたアマモの種を

シートに塗りつけます。

はじめは「気持ちわる～い」といっていた子どもたちも，

次第に慣れてきて逆に「気持ちいい～」と言いながら

どんどん塗り広げます。

種を塗り終わったシートは，

椰子のシートと針金ネットで覆い，

タッカーでとめていきます。

プロの職人さんが使う本格的な道具を使わせてもらって

子どもたちもうれしそうです。

終わる頃には子どもたちの顔も職人の顔つきに変わっていました。

こうして，１５本のアマモシートができあがりました。

「こらこら，乗るんじゃない！」

できあがったアマモシートは，

午後からダイバーの方々が

海に潜って設置してくださるそうです。

いちき串木野の海が，豊かな海になることを願って

記念撮影をしました。

いろいろな方にお世話になりました。

ありがとうございました。

子どもたちもふるさとの海を誇りに思い，

環境保全に努めていくと思います。